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立德树人 打造思政“金课”
我市高校党委书记、校长共话创新思政教育
天津日报
“人才培养评价绝不能唯分数、唯才能，品德品质的教育评价和思想政治立场才是不能忽视的根本”“对青年学生的思政教育一定要重实效、重效果，不能浮在面上只看表象，必须更加具象化显性化地做真功求实效，让爱党爱国爱社会主义的观念真正入脑入心入思想”……9月11日，全市高校党委书记、校长思政工作专题培训班在市委党校举行。在津各高等院校的党委书记、校长100余人参加专题培训班，深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的重要讲话精神。
当天下午，参训人员分成10个小组进行了热烈的讨论和交流发言，深入查找自身在思想政治工作中的差距不足，谈体会、摆问题、讲举措，进一步统一做好新时代高校思政工作的思想认识，明确今后工作的努力方向。
思政课是高校第一主课
高校思想政治工作关系高校“立德树人”根本任务能否扎实落实，“三爱统一”教育情怀能否根植人才培养过程，思想政治教育能否引领青年成长成才和正确发展，关系到确保党和国家社会主义建设能否后继有人，能否培养堪当大任的时代新人，意义极其重大深远。讨论中，书记、校长们一致认为，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课是高校首课、必修课。
南开大学党委书记杨庆山说，高校思政工作，直接关乎举什么旗走什么路、关乎国家政治安全和意识形态安全、关乎中国特色社会主义事业后继有人。
随着教育开放和交流合作的深入发展，学校和社会相互作用，国内和国外相互影响，面对“没有围墙的校园”，如何强化主流思想引领，也成为不容回避的问题。对此，天津大学党委书记李家俊表示，这更需要以坚决的态度、鲜明的立场、有效的措施，增强思政工作的针对性有效性，“因此，扎实做好思政工作，就是当前高校最大的政治，就是用实际行动践行国之大者。”
开展有灵魂的思政教育
“要上好意识形态工作的大课、必修课，旗帜鲜明抵制错误思想，敢于揭露、敢于斗争、善于斗争，立场坚定、观点鲜明、毫不含糊，牢牢把握意识形态工作主动权”“思政课教育要有灵魂，坚持不懈、理直气壮地讲主义、讲真理、讲优势，紧密结合‘四史’教育，引导青年学生树立正确历史观、国家观、民族观、文化观和价值观”……面对如何开展好思政教育，书记、校长们各抒己见。
天津外国语大学党委书记殷奇说，高校是意识形态工作的前沿阵地，面对意识形态领域的复杂形势，高校要引导教师面对错误言行时敢于斗争，敢于亮剑。
“学校要旗帜鲜明、大张旗鼓开展思想政治教育，大力加强‘三爱’教育，把‘三爱’作为一个有机整体，深深植入学生的心灵。引导学生更加自觉地增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，坚定不移听党话、跟党走，做党的事业的接班人。”天津铁道职业技术学院党委书记、院长于忠武表示。
创新方法打造学生喜欢的思政课
“什么样的思政课是学生喜欢的思政课？”
“必须注重教学改革，提升思政课实效性。我们讲扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’工作，统筹教师教法教材，持续推动思政课在改进中加强、在创新中提高，提升思想性、理论性和亲和力，着力在学生‘可听懂、可理解、可接受、可认同、可记忆、可造就’上下功夫，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，真正做到入脑入心。”天津师范大学校长钟英华表示。
在天津中德应用技术大学党委书记张兴会看来，职业院校的学生有着自己的特点，“我们应充分认识学校实际和学生特点，以活动为载体开展多种形式的思政教育，切实增强课堂教学的亲和力、感染力。同时，深挖此次抗击疫情的典型案例，将抗疫元素和身边的抗疫典型融入到思政教学中。”
在交流中互学互鉴，在交流中凝聚共识……
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